為進一步推進青春健康教育工作開展，促進青少年健康成長，按照“三三制”工作模式，根據全年工作計劃安排，近期，師市衛健委（計生協）組織開展青春健康教育進十一團中學活動。

青春健康教育培訓師塔大潘莎莎副教授、青春健康同伴社主持人楊珊，根據參與活動學生及教師的生理、心理發展特點，以青春期生理、心理健康教育、情緒管理等為主要內容，按照《成長之道》、《溝通之道》六個單元，18個活動規定的方法、步驟、程序開展，培養中學生及老師科學健康的性觀念和自我情緒調節能力，促進師生身心全面和諧發展。

在教師的課堂上，培訓師的講課內容貼近實際，活動過程生動活潑，糾正了老師們們許多認識上的誤區，對教師們在教學中做好情緒管理給出了科學的指導。

青春健康教育是一項社會系統工程，師市衛健委（計生協）十分重視對青少年的青春健康教育工作，以10—24歲青少年和未婚青年為主要目標人群，積極開展青春健康教育，通過青春健康教育進校園、進社區活動的開展，積極為青少年提供心理疏導、行為養成、人格塑造等親情服務，為青少年健康成長構建一個溫馨的心靈家園，把“青春健康”做成關心、關注、關愛青少年健康成長的知名公益品牌。

工作開展以來，師市衛健委（計生協）將青春健康教育工作納入年度工作的重要內容，依托塔里木大學青春同伴社和計生專兼干系統工作者扎實推進青春健康教育工作。截至目前，在7-16團中學開展青春健康教育活動10余場次。接下來，活動將陸續走進1-6團中學。師市衛健委（計生協）將并行推進“成長之道”“溝通之道”“同伴教育”，逐步普及學生青春健康教育，著力推進全師市青春健康工作常態化開展，為增進青少年性與生殖健康水平，減少意外妊娠，減少性暴力，預防艾滋病等性病傳播，促進家庭幸福、社會和諧穩定作出計生協的貢獻。

                                                  （趙曉琴）