為更好的使用數字校園應用中心，發揮其信息化功能，提升教師信息化教學能力，增強學校信息化管理能力，推進師市教育督導信息化發展，貫徹落實師市“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區建設“五個強化”工作，進一步夯實教育信息化建設與應用基礎。6月11日-12日，師市教育局組織開展師市中小學數字校園應用中心及督導綜合管理系統集中培訓，師市教育局三級調研員翟笑麗主持開班儀式并講話。

開班儀式上，翟笑麗強調，數字校園建設及應用是師市教育局重點推進工作，也是師市全面實現教育信息化的切入點，更是學校發展的必然趨勢。

翟笑麗要求，各學校要加強組織領導，成立專項小組，加快完善管理制度，配齊配足專業技術人員，組建信息化教學團隊或信息化管理團隊，引領、推進數字校園常態化應用。

為突出專崗專班培訓，此次培訓分三個專場進行，分別是數字校園校領導及管理員培訓班、義務教育督導綜合管理系統培訓班、閱卷系統和招生系統培訓班。通過理論學習、集中輔導、實踐操作三個階段實施，強化教師專項能力的提升。

數字校園技術專家韓麗同志針對數字校園的各個模塊進行了詳細講解，并通過實踐操作使管理員熟悉后臺管理流程。該項培訓，進一步使各學校領導了解數字校園整體功能，對數字校園常態化應用的推進有了更科學的統籌思路。

督導系統技術專家許鵬同志為師市全體責任督學和各學校督導填報員詳細講解了教育督導評估綜合應用系統、責任區督學系統和義務教育優質均衡發展監測系統三個模塊，為推進教育督導信息化發展夯實基礎。

閱卷系統技術專家李津從答題卡制作、模板制作、題塊切割、條碼制作等方面進行講解和指導操作，各學校參培人員分別進行條碼打印、模板制作等現場實踐操作，進一步鞏固所學知識和技能。

招生系統技術專家李正陽通過遠程視頻會議的形式，面向師市各學校和幼兒園，詳細講解幼兒園和小學階段的招生操作流程，為即將組織進行的網上招生報名工作奠定基礎。

此次培訓的開展，進一步增強各學校參訓人員對數字校園、義務督導綜合管理系統、閱卷系統和招生系統的認識，極大地提高參訓人員的信息化指導能力和系統操作水平，大力推進師市教育信息化事業向信息化2.0時代邁進。