一年一度的高考落下帷幕，又到了填報(bào)志愿的重要時(shí)刻。選擇學(xué)醫(yī)，就是選擇了一份拯救生命、守護(hù)健康的偉大事業(yè)。選擇學(xué)醫(yī)，就是選擇了向善求真，選擇了不畏困難與挫折，選擇了辛苦與奉獻(xiàn)。我們約請(qǐng)了幾位來自不同年齡、不同專業(yè)、不同崗位的醫(yī)者，分享他們的從醫(yī)故事，從他們樸實(shí)又真誠的講述里，或許可以窺見醫(yī)學(xué)的真諦。

內(nèi)分泌風(fēng)濕免疫科副主任 李佐紅

懸壺之志十六載

我的QQ網(wǎng)名“懸壺濟(jì)世”用了近20年，每次輸入密碼時(shí)指尖都會(huì)頓一下，這4個(gè)字對(duì)我來說，是刻在歲月里的印記，藏著我和醫(yī)學(xué)的一世情緣。

高二那年分科，班主任把我叫到辦公室，指著成績單語重心長地說：“你的文科成績這么好，選文科，以后考個(gè)好大學(xué)，學(xué)個(gè)輕松的專業(yè)，多好。”我望著窗外飄落的銀杏葉，想起小時(shí)候奶奶總愛給我講的華佗等神醫(yī)的故事，想起村里的老醫(yī)生背著藥箱走家串戶。為了以后能學(xué)醫(yī)，我還是毅然選擇了理科。當(dāng)時(shí)語文老師剛給我們講解了“懸壺濟(jì)世”的含義，我就把QQ網(wǎng)名改成了“懸壺濟(jì)世”，像是給自己暗暗下了個(gè)決心。

高考結(jié)束后，我在志愿表上填的全是醫(yī)學(xué)院校，當(dāng)拿到“瀘州醫(yī)學(xué)院”錄取通知書時(shí)，我才確信，那個(gè)改網(wǎng)名立志的自己，真的要踏上學(xué)醫(yī)之路了。在醫(yī)學(xué)院，解剖課上第一次觸摸冰冷的標(biāo)本，自習(xí)室里無數(shù)個(gè)挑燈夜讀的日子，病房里第一次直面生死，都在反復(fù)打磨著“懸壺濟(jì)世”這四個(gè)字的重量。

畢業(yè)后，響應(yīng)國家西部大開發(fā)的號(hào)召，我來到了第一師醫(yī)院，被分配到內(nèi)分泌風(fēng)濕免疫科，起初我有些迷茫，糖尿病、甲狀腺疾病這些慢性疾病，不像急診搶救那樣驚心動(dòng)魄。直到有一天，我遇到了一位維吾爾族大娘，她因?yàn)殚L期血糖控制不好，腳部潰爛嚴(yán)重，整個(gè)人瘦得脫了形，眼神里滿是絕望。我和團(tuán)隊(duì)為她制定了詳細(xì)的治療方案，每天查房時(shí)耐心教她怎么打胰島素、怎么控制飲食。慢慢地，大娘的傷口開始愈合，體重也逐漸恢復(fù)，帶著健康與自信重返生活，大娘眼中閃爍的光芒讓我真切體會(huì)到：醫(yī)學(xué)的真諦不僅在于治療疾病，更在于傳遞溫暖與希望。

16年里，我見過太多患者從愁眉苦臉到展露笑顏，有年輕的糖尿病患者學(xué)會(huì)自我管理后，重新回歸正常生活；有甲狀腺功能減退的孕婦順利誕下健康寶寶；也經(jīng)歷過因并發(fā)癥離世的患者，我紅著眼眶在電腦上記錄病程，這些時(shí)刻，都讓我更加堅(jiān)定自己的選擇。

這幾年感覺“懸壺濟(jì)世”過于高調(diào)，改了網(wǎng)名，但“懸壺濟(jì)世”這4個(gè)字早已化作每天實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在這條路上，我會(huì)繼續(xù)走下去，用自己的專業(yè)和溫暖，守護(hù)更多人的健康。

呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科 魏新素

回到這片需要我的土地

我小時(shí)候身體孱弱，經(jīng)常生病。10歲那年的一個(gè)寒冬夜，我突然腹痛難忍，冷汗浸透枕套，蜷縮在床腳。母親立即決定送我去醫(yī)院，父親慌忙中大衣扣子沒有扣就沖出了家門，借了一輛三輪車，送我到10公里外的醫(yī)院。

等我醒來，母親坐在病床前低聲哭泣，她拉著我的手說：“醫(yī)生把你推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，我的魂都嚇掉了，害怕再也見不到你了。”我這才知道父母在無法交齊手術(shù)費(fèi)用的情況下，醫(yī)生簽字擔(dān)保，急診給我做了手術(shù)。當(dāng)時(shí)，我便立志要成為醫(yī)生，守護(hù)這片土地，守護(hù)人民健康。

2005年，我如愿考入湖北醫(yī)藥學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。校園里，我如饑似渴地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，害怕因?yàn)殄e(cuò)過老師講解的知識(shí)點(diǎn)影響今后的醫(yī)療工作。讀基礎(chǔ)課程時(shí)按照老師的要求，自習(xí)、復(fù)習(xí)、看書；實(shí)習(xí)時(shí)扎扎實(shí)實(shí)在臨床中做力所能及的工作；備戰(zhàn)考研時(shí)全身心投入。通過不懈的努力，2010年考取了武漢大學(xué)的研究生，雖然專業(yè)是調(diào)劑的，但對(duì)一無所有的我來說，何其有幸能在如此高的平臺(tái)學(xué)習(xí)、生活。學(xué)習(xí)期間，我接觸到先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研平臺(tái)和優(yōu)秀的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，參與國家級(jí)科研項(xiàng)目，在專業(yè)期刊上發(fā)表科研成果。2013年畢業(yè)時(shí)，我選擇回到這片需要我的土地。

回到家鄉(xiāng)后，我放棄了研究生所學(xué)的專業(yè)，成為第一師醫(yī)院這個(gè)大家庭中的一員。在呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科工作，每當(dāng)看到患者經(jīng)過精心治療后逐漸康復(fù)的笑顏，每當(dāng)收到患者真誠的感謝與信任，都讓我深深感受到作為醫(yī)者的幸福與使命。

在醫(yī)院一干就是10多年，在這條路上，我始終堅(jiān)守著對(duì)生命的尊重與熱愛，這份尊重與熱愛便是我醫(yī)學(xué)路上最寶貴的財(cái)富。

如今，看著一批批母校畢業(yè)學(xué)員選擇奔赴基層，我仿佛看見了當(dāng)年的自己。有一句諺語：“山再高，攀登者終至絕頂；路再遠(yuǎn)，赤子心永葆熾熱。”選擇基層是為了更好地實(shí)現(xiàn)理想，扎根邊疆就是在艱苦環(huán)境下更好地磨礪成長、積蓄力量，一日日的平凡堅(jiān)守便是對(duì)養(yǎng)育我的這片熱土最好的報(bào)答。

口腔科 李小紅

讓微笑從“齒”綻放

我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想始于少年時(shí)期。那時(shí)，我家有一位鄰居——馮爺爺，他是第一師醫(yī)院退休的醫(yī)生。周邊連隊(duì)誰家有個(gè)頭疼腦熱，都會(huì)來找他瞧一瞧。他對(duì)待患者和藹可親，大家既尊敬他又喜愛他，我從小渴望有朝一日能成為像他那樣的人。

在高考填報(bào)志愿之前，我早已將“臨床醫(yī)學(xué)”作為第一選擇，最終我被口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取，那顆想成為馮爺爺那樣醫(yī)者的“種子”，在我心底悄然發(fā)芽了。

進(jìn)入大學(xué)后，課堂上的牙體解剖、牙髓治療等知識(shí)讓我明白，口腔也是醫(yī)學(xué)的一部分，我要好好學(xué)習(xí)，幫助患者解決病痛。

大學(xué)畢業(yè)后，我做出了一個(gè)出人意料的決定——回到我成長的地方。2013年，我來到第一師醫(yī)院口腔科工作。當(dāng)時(shí)科室環(huán)境簡陋、設(shè)備落后，僅有7把治療椅位。幸運(yùn)的是，我遇到了一群善良、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的醫(yī)生，他們手把手地教導(dǎo)我，始終將患者放在首位。這段經(jīng)歷讓我深刻感受到醫(yī)者仁心的力量，也更加堅(jiān)定了我扎根兵團(tuán)、服務(wù)家鄉(xiāng)的初心。

曾經(jīng)的我，認(rèn)為牙醫(yī)不過是“修修補(bǔ)補(bǔ)”的小職業(yè)，既無內(nèi)科醫(yī)生救死扶傷的驚心動(dòng)魄，也不如外科醫(yī)生那般“高大上”。直到自己真正成為一名牙醫(yī)，才逐漸改變了這種看法。記得我剛拿到執(zhí)業(yè)證書，剛值夜班時(shí)，接診了一位因外傷導(dǎo)致整個(gè)面部皮膚被鐵絲掀起的患者。看著患者痛苦地呻吟，我一時(shí)驚慌失措，不知該如何應(yīng)對(duì)。幸虧有彭付紅老師的指導(dǎo)和幫助，我才勉強(qiáng)完成了一些簡單的處理，而他則在手術(shù)室里忙碌了整整一夜。那一刻，我突然意識(shí)到，牙醫(yī)的工作同樣是救死扶傷，每一次為患者緩解疼痛、恢復(fù)咀嚼功能，重塑自信笑容時(shí)，我都感受到這個(gè)職業(yè)的價(jià)值與意義。

如今，我對(duì)自己的職業(yè)深感自豪。當(dāng)患者需要我時(shí)，我也能在聚光燈下，在平凡中成就非凡，在細(xì)微處體現(xiàn)價(jià)值。我深知，堅(jiān)守理想并非易事，但正是這份堅(jiān)持，讓我不負(fù)青春韶華，走上了真正屬于醫(yī)者的道路。

心血管病科二病區(qū) 羅俊卿 

守護(hù)千家萬戶的心安

又是一年高考季，可是少年不年少。2012年參加高考的我，至今已有13年，我的醫(yī)學(xué)之路的開啟，源于對(duì)生命科學(xué)的敬畏與對(duì)社會(huì)責(zé)任的追求。醫(yī)者以專業(yè)能力守護(hù)健康，以仁愛之心傳遞溫暖，既是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基石，也是國家發(fā)展進(jìn)程中不可或缺的力量。我渴望成為這樣的人：在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，以所學(xué)回饋社會(huì)，成為一名被時(shí)代需要、被患者信賴的醫(yī)者。

2012年秋天，我拖著行李箱站在川北醫(yī)學(xué)院的校門口，迎新橫幅下穿著白大褂的學(xué)長學(xué)姐們笑容燦爛，可我望著宣傳欄里手術(shù)臺(tái)的照片，心臟仍止不住地發(fā)緊——這是我將用5年時(shí)間去征服的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

在川北醫(yī)學(xué)院的求學(xué)時(shí)光，是一段不斷突破自我的歷程。在醫(yī)學(xué)院這片沃土上，我有幸與眾多優(yōu)秀的同窗一道成長，在各位老師的悉心指導(dǎo)下，我突然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們彼此眼里有了光。

2017年7月的夏天，我走進(jìn)了第一師醫(yī)院的大門，我深深震撼于醫(yī)師們對(duì)病房數(shù)十位患者診療方案的精準(zhǔn)把握，更感動(dòng)于他們能如數(shù)家珍般道出每位患者的生活細(xì)節(jié)，看見深夜值班熬紅雙眼的醫(yī)生，忽然感受到了平凡而偉大的力量。對(duì)患者生命健康的責(zé)任、對(duì)后輩的悉心教導(dǎo)、對(duì)職業(yè)近乎苛刻的堅(jiān)持，對(duì)生活本身的熱愛與擔(dān)當(dāng)……支撐我們走過漫長歲月的，不是虛幻的光環(huán)，而是內(nèi)心深處那份最純粹的“熱愛”——對(duì)生命的好奇，對(duì)解除病痛的渴望，對(duì)這份連接人與人、承載著信任與責(zé)任的職業(yè)的認(rèn)同。

如今，我在心血管病科工作8年了，我時(shí)刻勉勵(lì)自己：要做一個(gè)有溫度、有擔(dān)當(dāng)、不忘初心的醫(yī)生，守護(hù)千家萬戶的心安。

整理/楊 陽 江 珊

圖/黃葉葉 周玲玲