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      索引號(hào): hbj-2021-00178 發(fā)布機(jī)構(gòu): 生態(tài)環(huán)境局
      生成日期: 2021-04-18 廢止日期:
      文 號(hào): 主題分類: 政策文件
      關(guān)鍵詞:

      中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)的意見(jiàn)》

      中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)的意見(jiàn)》


        新華社北京4月5日電 近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)的意見(jiàn)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

        《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)的意見(jiàn)》全文如下。

        社會(huì)主義法治文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分,是社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的重要支撐。為加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè),現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。

        一、總體要求

        (一)指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化自信的重要論述,把建設(shè)社會(huì)主義法治文化作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作和建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要內(nèi)容,切實(shí)提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì),著力建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義法治文化,為全面依法治國(guó)提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)夯實(shí)法治基礎(chǔ)。

        (二)工作原則

        ——堅(jiān)持黨對(duì)全面依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo),牢固確立習(xí)近平法治思想在全面依法治國(guó)中的指導(dǎo)地位,確保社會(huì)主義法治文化建設(shè)的正確方向,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。

        ——堅(jiān)持以人民為中心,做到社會(huì)主義法治文化建設(shè)為了人民、依靠人民,不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的對(duì)民主、法治、公平、正義的需要。

        ——堅(jiān)持法安天下、德潤(rùn)人心,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)主義法治文化建設(shè)全過(guò)程各方面,實(shí)現(xiàn)法治和德治相輔相成、相得益彰。

        ——堅(jiān)持知行合一、重在實(shí)踐,引導(dǎo)全體人民成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

        ——堅(jiān)持繼承發(fā)展、守正創(chuàng)新,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,學(xué)習(xí)借鑒世界優(yōu)秀法治文明成果,不斷發(fā)展和繁榮社會(huì)主義法治文化。

        (三)總體目標(biāo)。通過(guò)不懈努力,憲法法律權(quán)威進(jìn)一步樹(shù)立,尊法學(xué)法守法用法氛圍日益濃厚,法治文化事業(yè)繁榮興盛,法治文化人才隊(duì)伍不斷壯大,社會(huì)主義法治文化建設(shè)工作體制機(jī)制進(jìn)一步完善。到2035年,基本形成與法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)相適應(yīng),與中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系相適應(yīng)的社會(huì)主義法治文化,基本形成全社會(huì)辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。

        二、主要任務(wù)

        (四)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想。深化學(xué)習(xí)教育,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn),把習(xí)近平法治思想作為黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容、黨校(行政學(xué)院)和干部學(xué)院重點(diǎn)課程,不斷深化思想認(rèn)識(shí)、筑牢理論根基,提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式開(kāi)展工作的本領(lǐng)。加強(qiáng)宣傳解讀,通過(guò)媒體報(bào)道、評(píng)論言論、理論文章、學(xué)習(xí)讀本、短視頻等形式,運(yùn)用各類融媒體手段和平臺(tái),推動(dòng)習(xí)近平法治思想深入人心。把習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)宣傳同普法工作結(jié)合起來(lái),同法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建活動(dòng)等結(jié)合起來(lái),發(fā)揮好各類基層普法陣地的作用。把習(xí)近平法治思想融入學(xué)校教育,納入高校法治理論教學(xué)體系,做好進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作。依托中國(guó)政法實(shí)務(wù)大講堂,深入宣講習(xí)近平法治思想。加強(qiáng)對(duì)法治領(lǐng)域錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的辨析批駁,幫助干部群眾明辨是非,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心。

        (五)完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論。把馬克思主義法治理論與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義法治理論中國(guó)化時(shí)代化大眾化。深刻認(rèn)識(shí),在新時(shí)代堅(jiān)持和鞏固馬克思主義法治理論的指導(dǎo)地位,最重要的就是牢固確立習(xí)近平法治思想在全面依法治國(guó)中的指導(dǎo)地位。圍繞習(xí)近平法治思想“十一個(gè)堅(jiān)持”確立一批選題,組織法學(xué)專家和實(shí)踐工作者深入研究,推出一批有分量的研究成果。加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法律制度的理論研究,完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)術(shù)體系、理論體系、話語(yǔ)體系。加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)理論研究,強(qiáng)化依規(guī)治黨學(xué)理支撐,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。從我國(guó)國(guó)情和實(shí)際出發(fā),研究回答法治中國(guó)建設(shè)中的重大問(wèn)題,提煉標(biāo)識(shí)性法學(xué)學(xué)術(shù)概念,凝練中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),促進(jìn)法學(xué)研究成果推廣和應(yīng)用。加強(qiáng)中國(guó)特色新型法治智庫(kù)建設(shè),加大對(duì)重大法治理論、法治文化研究課題支持力度,加強(qiáng)法律實(shí)務(wù)部門和理論研究部門的交流互動(dòng),為法治實(shí)踐提供高質(zhì)量的決策參考。開(kāi)展法治文化科研教學(xué),支持有條件的單位自主設(shè)置法治文化相關(guān)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)。

        (六)大力弘揚(yáng)憲法精神。深入持久開(kāi)展憲法宣傳教育,在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念,維護(hù)憲法權(quán)威。落實(shí)國(guó)家工作人員憲法宣誓制度,組織好“12·4”國(guó)家憲法日、“憲法宣傳周”系列宣傳,推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化、制度化。抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,把憲法納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法清單,作為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法基本任務(wù)、法治素養(yǎng)評(píng)估和年度述法基本內(nèi)容,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部憲法意識(shí),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則,帶頭尊法學(xué)法守法用法,提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。落實(shí)《青少年法治教育大綱》,把憲法納入國(guó)民教育,融入校園文化,持續(xù)舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”、“憲法晨讀”等系列活動(dòng),在青少年成人禮中設(shè)置禮敬憲法環(huán)節(jié),增強(qiáng)青少年憲法觀念。在“五四憲法”歷史資料陳列館基礎(chǔ)上建設(shè)國(guó)家憲法宣傳教育館,建設(shè)各類憲法學(xué)習(xí)宣傳教育基地,通過(guò)升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌等儀式儀禮和開(kāi)展重大節(jié)慶活動(dòng),增進(jìn)全社會(huì)對(duì)憲法的尊崇和信仰。把憲法教育和愛(ài)國(guó)主義教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),以憲法教育激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。

        (七)在法治實(shí)踐中持續(xù)提升公民法治素養(yǎng)。注重公民法治習(xí)慣的實(shí)踐養(yǎng)成,促進(jìn)人民群眾廣泛參與法治,用科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法的實(shí)踐教育人民,推動(dòng)全民守法。堅(jiān)持科學(xué)立法,推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)入法入規(guī),把黨的主張依照法定程序轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法律法規(guī)的立改廢釋全過(guò)程,使法律法規(guī)、司法解釋等更好體現(xiàn)國(guó)家價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)價(jià)值取向和公民價(jià)值準(zhǔn)則,以良法保障善治。堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法,強(qiáng)化嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法意識(shí),促進(jìn)提高依法行政能力和水平。堅(jiān)持公正司法,健全公正高效權(quán)威的司法制度,促進(jìn)司法文明,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。堅(jiān)持全民守法,讓依法工作生活真正成為一種習(xí)慣,任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。加大全民普法力度,在針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫,落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制,加強(qiáng)以案普法、以案釋法,發(fā)揮典型案例引領(lǐng)法治風(fēng)尚、塑造社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極作用,不斷提升全體公民法治意識(shí)和法治素養(yǎng)。廣泛開(kāi)展民法典普法工作,讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里,大力弘揚(yáng)平等自愿、誠(chéng)實(shí)信用等法治精神,教育引導(dǎo)公民正確行使權(quán)利、積極履行義務(wù)。強(qiáng)化依法治理,從人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題改起、從細(xì)節(jié)抓起、從小事做起,積極引導(dǎo)公民在日常生活中遵守交通規(guī)則、做好垃圾分類、杜絕餐飲浪費(fèi)、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)等,培養(yǎng)規(guī)則意識(shí),培育良好法治環(huán)境。在法治軌道上應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,依法加強(qiáng)應(yīng)急管理,引導(dǎo)全社會(huì)依法行動(dòng)、依法辦事。突出學(xué)習(xí)宣傳黨章,深入開(kāi)展黨規(guī)黨紀(jì)教育,教育引導(dǎo)廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家法律的自覺(jué)尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。完善社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制,把非訴訟糾紛解決機(jī)制挺在前面,引導(dǎo)人們理性平和協(xié)商解決矛盾糾紛。把法治文化建設(shè)納入公民道德建設(shè)工程、社會(huì)信用體系建設(shè)中,推動(dòng)完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范。

        (八)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。傳承中華法系的優(yōu)秀思想和理念,研究我國(guó)古代法制傳統(tǒng)和成敗得失,挖掘民為邦本、禮法并用、以和為貴、明德慎罰、執(zhí)法如山等中華傳統(tǒng)法律文化精華,根據(jù)時(shí)代精神加以轉(zhuǎn)化,加強(qiáng)研究闡發(fā)、公共普及、傳承運(yùn)用,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化煥發(fā)出新的生命力。加強(qiáng)對(duì)我國(guó)法律文化歷史遺跡的保護(hù),弘揚(yáng)代表性人物的事跡和精神,因地制宜建立基地,免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放。加強(qiáng)對(duì)法律文化典籍、文物的保護(hù)和整理,讓書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字活起來(lái)、傳下去。挖掘善良風(fēng)俗、家規(guī)家訓(xùn)中的優(yōu)秀法治內(nèi)容,倡導(dǎo)傳承優(yōu)良家風(fēng)。

        (九)繁榮發(fā)展社會(huì)主義法治文藝。堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向,把社會(huì)效益放在首位,創(chuàng)作生產(chǎn)與精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”等文藝精品工程有機(jī)銜接的優(yōu)秀法治文藝作品。落實(shí)媒體公益普法責(zé)任,綜合運(yùn)用“報(bào)、網(wǎng)、端、微、屏”等資源和平臺(tái),推動(dòng)法治融媒體建設(shè),建立以內(nèi)容建設(shè)為根本、先進(jìn)技術(shù)為支撐、創(chuàng)新管理為保障的法治全媒體傳播體系,創(chuàng)建法治品牌欄目、節(jié)目。推動(dòng)法治文化數(shù)字化建設(shè),以全國(guó)“智慧普法”平臺(tái)為依托,組織開(kāi)展法治動(dòng)漫微視頻征集展播活動(dòng),建立全國(guó)法治文藝精品庫(kù),匯聚優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)法治文藝作品,逐步實(shí)現(xiàn)共建共享。加大法治文化惠民力度,充分利用“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),組織豐富多彩的法治文藝下基層,在重大節(jié)慶日、法律法規(guī)實(shí)施日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織開(kāi)展群眾性法治文化活動(dòng)。

        (十)加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化陣地建設(shè)。把法治文化陣地建設(shè)納入城鄉(xiāng)規(guī)劃,建好用好各種法治文化陣地,擴(kuò)大覆蓋面,提高利用率和群眾參與度。加強(qiáng)法治宣傳教育基地、法治文化創(chuàng)作基地、青少年法治教育實(shí)踐基地等建設(shè),完善建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)實(shí)用功能。注重發(fā)掘、研究、保護(hù)共和國(guó)紅色法治文化,傳承紅色法治基因,建設(shè)一批以紅色法治文化為主題的高質(zhì)量法治宣傳教育基地。把法治元素融入長(zhǎng)城、大運(yùn)河、長(zhǎng)征、黃河等國(guó)家文化公園建設(shè),融入國(guó)家重大文化建設(shè)項(xiàng)目,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。積極利用新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、愛(ài)國(guó)主義教育基地和公共文化機(jī)構(gòu)等陣地,開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的法治文化活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)縣(市、區(qū)、旗)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))等區(qū)域治理法治狀況的研究評(píng)估工作。以民主法治示范村(社區(qū))等為基礎(chǔ),努力打造各具特色的法治文化體驗(yàn)線路,形成一批深受人民群眾喜愛(ài)的區(qū)域性法治文化集群。推動(dòng)法治文化與地方、行業(yè)特色文化有機(jī)融合,促進(jìn)法治文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等。加強(qiáng)基層單位法治文化形象塑造,建設(shè)法治“微景觀”。著力提升市縣法治文化陣地建設(shè)質(zhì)量,推動(dòng)從有形覆蓋向有效覆蓋轉(zhuǎn)變。基本實(shí)現(xiàn)每個(gè)村(社區(qū))至少有一個(gè)法治文化陣地,充分發(fā)揮其教育作用。

        (十一)加強(qiáng)法治文化國(guó)際交流。把建設(shè)社會(huì)主義法治文化作為提高國(guó)家文化軟實(shí)力的重要途徑,對(duì)外闡釋構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的法治內(nèi)涵和法治主張。注重在共建“一帶一路”中發(fā)揮法治文化作用,建立和完善相關(guān)糾紛解決機(jī)制和組織機(jī)構(gòu),推動(dòng)沿線國(guó)家、地區(qū)開(kāi)展法治文化交流合作。建立涉外工作法務(wù)制度,加快我國(guó)法域外適用的法律體系建設(shè)和研究,推動(dòng)海外法律服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,更好服務(wù)于海外法律糾紛解決和涉外法律工作,提高涉外工作法治化水平。把法治外宣作為國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要內(nèi)容,善于講述中國(guó)法治故事,展示我國(guó)法治國(guó)家的形象,不斷提升社會(huì)主義法治文化影響力。舉辦法治國(guó)際論壇,開(kāi)展與世界各國(guó)法治文化對(duì)話。

        三、組織保障

        (十二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委和政府要高度重視社會(huì)主義法治文化建設(shè),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署,把法治文化建設(shè)納入法治建設(shè)總體規(guī)劃,納入公共文化服務(wù)體系。將法治文化作為優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的重要內(nèi)容,作為法治示范創(chuàng)建、精神文明創(chuàng)建、平安中國(guó)建設(shè)等創(chuàng)建指標(biāo)體系的重要內(nèi)容。黨政主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé),及時(shí)研究解決法治文化建設(shè)中的重要問(wèn)題。完善優(yōu)秀法治文化作品的鼓勵(lì)支持政策,加大對(duì)法治文藝精品和法治文化基地的扶持力度,促進(jìn)法治文化作品創(chuàng)作和傳播。將法治文化建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)預(yù)算,統(tǒng)籌利用好現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)渠道,拓寬資金來(lái)源,鼓勵(lì)社會(huì)資本參與法治文化建設(shè)。

        (十三)健全工作機(jī)制。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)實(shí)施、部門分工負(fù)責(zé)、社會(huì)力量積極參與的社會(huì)主義法治文化建設(shè)工作機(jī)制。中央全面依法治國(guó)委員會(huì)辦公室和各地全面依法治省(市、縣)委員會(huì)辦公室加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),司法行政部門具體負(fù)責(zé)日常工作。黨委宣傳、網(wǎng)信、法院、檢察院、教育、財(cái)政、文化和旅游等部門要發(fā)揮職能作用,積極推進(jìn)法治文化建設(shè)。各部門要按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,加強(qiáng)本部門本行業(yè)本系統(tǒng)法治文化建設(shè)。各群團(tuán)組織和社會(huì)組織要充分發(fā)揮作用,通過(guò)各種途徑和形式參與法治文化建設(shè)。

        (十四)強(qiáng)化人才培養(yǎng)。堅(jiān)持立德樹(shù)人、德法兼修,實(shí)施法治文化人才教育培養(yǎng)計(jì)劃,深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義法治理念教育。加強(qiáng)法治文化專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。完善普法講師團(tuán)服務(wù)管理,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)制度化規(guī)范化。健全法治文化志愿服務(wù)體系,提高志愿服務(wù)水平,推進(jìn)志愿服務(wù)精準(zhǔn)化、常態(tài)化、便利化、品牌化。加強(qiáng)法治報(bào)刊出版網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)法治新聞采編創(chuàng)作人員法治培訓(xùn)。發(fā)展壯大法治文化理論研究力量,培育學(xué)科帶頭人。完善法治文化建設(shè)人才培養(yǎng)使用評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

        (十五)培育推廣典型。鼓勵(lì)和支持各地區(qū)各部門根據(jù)實(shí)際情況大膽探索、勇于創(chuàng)新。加強(qiáng)培育法治文化建設(shè)先進(jìn)典型,形成一批可復(fù)制可推廣的好經(jīng)驗(yàn)好做法。建立法治文化建設(shè)示范點(diǎn),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。做好法治文化建設(shè)成果宣傳和典型推廣,形成良好氛圍。


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